Category Fag

Norsklektoren.no

Jeg lager en potensiell drømmeside for norsklærere!En side som er/skal bli stappa med interaktive, selvrettende oppgaver med høy gjenbruksverdi!I starten er det hovedsakelig grammatikk på bokmål og nynorsk, men jeg har mange andre spennende løsninger i idebanken. Det er bare… Continue Reading →

Ordfall – på nynorsk

I år har jeg nynorsk siste time på torsdag (evt fredag) og det kreves noen grep.Jeg, dvs chatgpt, har laget en nynorsk versjon av det egenutvikla spillet Ordfall. Ordfall på nynorsk Noen av ordene er lagt nærme bokmål, andre ikke…. Continue Reading →

Samfunnsfags-blookets

Under finner du en samling Blookets som er spesielt laget for samfunnsfag på ungdomsskolen. Disse dekker ulike temaer og begreper som gjør det enklere å repetere og teste kunnskapen på en engasjerende måte. For å kunne åpne og spille Blookets… Continue Reading →

KIskolen.no flytter inn på lektoren.no

KIskolen.no skal få seg en overhaling i løpet av det kommende skoleåret. For å unngå at det skjer noe uforutsett, eller at noen savner innholdet, så flytter det inn hos lektoren.no. Hva er KI-skolen? Etter at jeg fullførte masteren om… Continue Reading →

Norsk-blookets

Greit, jeg har blitt hekta på Blookets. Gjennom plussversjonen av Blookets så har jeg ordna meg gode blookets til hvert eneste tema i norskfaget (på min skole) Logg inn før du trykker på lenkene. Sjanger og tekst: Saktekst: https://dashboard.blooket.com/set/680a04f9ff44e73e2ec042f8Lyrikk: https://dashboard.blooket.com/set/67f8ce6e1e74680bc82c5d2fNovelle:… Continue Reading →

Den store nynorskposten

Har du noen tips? Kommenter under! Nynorsk er smerte, selv for en lektor i norsk. Denne sida er ment som en ressurs for å gjøre livet mitt enklere, og forhåpentligvis noen andre også. Personlige favoritter er Ressurs 1 og Ressurs… Continue Reading →

Kryssord – hinduismen

Digitalt trolley problem!

I KRLE-faget har jeg ofte brukt togdilemmaet eller the trolley problem, for å snakke om etikk og valg man tar. Nå er det sjelden at elever tar til seg problemstillingen alene, da de tenker matematisk og kynisk over spørsmålet. Togdilemmaet,… Continue Reading →

© 2025 Lektoren.no — Powered by WordPress

Theme by Anders NorenUp ↑