Det er ikke alltid like lett å holde tempo og variasjon oppe i språkundervisningen. Spesielt gjelder det i tysk, hvor både ordforråd og struktur krever jevn øving. Derfor har jeg laget Tysksidene.no, en samling enkle, lavterskel aktiviteter som lar elevene jobbe aktivt med språket uten at det krever mye forberedelse fra lærerens side.
På siden finner du klassiske og effektive oppgavetyper: kryssord, letekryss, anagrammer og en egen variant av Wordle, alt med tysk innhold. Oppgavene er laget for å være intuitive: Elevene forstår raskt hva de skal gjøre, og kan jobbe selvstendig enten alene eller i par. Samtidig får de repetert sentrale gloser og begreper på en måte som føles mer som spill enn arbeid. Det gjør det lettere å få med seg hele klassen, også de som vanligvis faller litt av i mer tradisjonell undervisning.
En av de største styrkene med Tysksidene.no er hvor lite forkunnskap som kreves av læreren (les meg!). Dette er et verktøy som fungerer spesielt godt for vikarlærere som ikke kan tysk (igjen, les meg!). Du trenger ikke kunne tysk for å sette i gang en god time: Gi elevene en aktivitet, la dem jobbe, og bruk løsningene som utgangspunkt for felles gjennomgang etterpå. Elevene får mestring, og timen får et snev av en struktur, uten noe særlig planlegging.
Samtidig er dette ikke bare en “vikarløsning”. For faglæreren kan siden fungere som et supplement i ordinær undervisning: som oppstart på timen, repetisjon før prøve, eller en avveksling når man merker at energien synker. Oppgavene kan også brukes som en del av stasjonsundervisning eller som “fyllstoff” i økter hvor man trenger noe meningsfullt å runde av med. Bare for å nevne det, dette er fase 1. Det vil komme flere temaer, og forhåpentligvis flere aktiviteter. Gratis for alltid.
Tysksidene.no er laget med et enkelt mål: å gjøre det lettere å kombinere læring og aktivitet i språkundervisningen. Ingen innlogging, ingen skjulte oppgaver – bare rask tilgang til oppgaver som fungerer i klasserommet. For både elever og lærere handler det til syvende og sist om å senke terskelen for å bruke språket, og samtidig gjøre det litt morsommere på veien.
